quarta-feira, 30 de maio de 2012
quinta-feira, 10 de maio de 2012
Atividades do curso "Ensinando e aprendendo com as TIC'S".
Atividades do curso "Ensinando e aprendendo com as TIC'S"
Atividade 1_1
Atividade 1_2
Atividade1_4
Atividade1_5
Atividade 1_6
Atividade 1_1
Atividade 1_2
Atividade1_4
Atividade1_5
Atividade 1_6
quinta-feira, 25 de agosto de 2011
REFLETINDO SOBRE PROJETOS NA ESCOLA
Segundo Paulo Freire que defendia que o maior objetivo da escola era ensinar o aluno a “ler o mundo” para poder transformá-lo, era conscientizar o aluno.
Para mim, após realizar as leituras vejo que já no próprio Projeto Político Pedagógico da escola deve estar inserido “projetos” que venham contribuir efetivamente para a aprendizagem do aluno e despertar neles o espírito investigativo, a criatividade, a consciência. E estes devem ser desenvolvidos por todos os integrantes da escola. Não vejo sentido que cada um ou um grupo estejam desenvolvendo projetos para alcançar um objetivo (cumprir uma tarefa do curso). Por que não realizar um projeto só? O trabalho com projetos permite-se trabalhar de forma interdisciplinar e integrada, formando um elo e este elo tem que ser bem planejado, bem feito, refletido, refeito se for preciso e muito bem avaliado... e se necessário for inúmeras vezes para que ao final possa-se dizer que foi um sucesso e principalmente que tenha despertado nos estudantes a consciência, a mudança de hábitos e de comportamento e não menos importante o aprendizado significativo. Tudo isso aliado as diversas tecnologias de que temos à nossa disposição.
Segundo Paulo Freire que defendia que o maior objetivo da escola era ensinar o aluno a “ler o mundo” para poder transformá-lo, era conscientizar o aluno.
Para mim, após realizar as leituras vejo que já no próprio Projeto Político Pedagógico da escola deve estar inserido “projetos” que venham contribuir efetivamente para a aprendizagem do aluno e despertar neles o espírito investigativo, a criatividade, a consciência. E estes devem ser desenvolvidos por todos os integrantes da escola. Não vejo sentido que cada um ou um grupo estejam desenvolvendo projetos para alcançar um objetivo (cumprir uma tarefa do curso). Por que não realizar um projeto só? O trabalho com projetos permite-se trabalhar de forma interdisciplinar e integrada, formando um elo e este elo tem que ser bem planejado, bem feito, refletido, refeito se for preciso e muito bem avaliado... e se necessário for inúmeras vezes para que ao final possa-se dizer que foi um sucesso e principalmente que tenha despertado nos estudantes a consciência, a mudança de hábitos e de comportamento e não menos importante o aprendizado significativo. Tudo isso aliado as diversas tecnologias de que temos à nossa disposição.
quarta-feira, 17 de agosto de 2011
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